Gjensidig gevinst

Det kan være store gjensidige gevinster ved å skrive oppgaver i samarbeid mellom bedrifter og studenter. Studenter får en "kick start" på karrieren etter studiene samtidig som bedrifter kan få både testet mulige problemstillinger og tiltrekke seg potensielle arbeidstakere på et tidligere tidspunkt.

Slik fungerer det

Bedriften legger inn en problemstilling. De beskriver hva de ønsker å undersøke, bakgrunn og mål i tillegg til en kontaktperson for studentene. Oppdraget publiseres deretter på plattformen.

Studenter kan bla gjennom oppdrag og søke direkte til bedriftenes kontaktperson. Når en student og en bedrift finner et prosjekt som passer for begge parter, kan samarbeidet utvikles til en oppgave eller prosjekt. Bedriften kan bidra med relevant data, innsikt og praktisk forståelse av problemstillingen, mens studenten analyserer temaet ved hjelp av faglig metode og forskning. Som ved alle oppgaver må også universitetets veileder godkjenne temaet og sørge for at oppgaven oppfyller akademiske krav.

For bedriften kan dette gi betydelig verdi. De får en grundig analyse av en problemstilling de selv er opptatt av, basert på oppdatert forskning og faglige metoder. Resultatet kan være konkrete anbefalinger, nye perspektiver og innsikt som kan brukes i videre strategiske beslutninger.

For studenten gir samarbeidet en mer relevant og virkelighetsnær oppgave. Samtidig får studenten muligheten til å bygge nettverk i arbeidslivet, arbeide med reelle problemstillinger og få erfaring som kan være svært verdifull når studietiden er over.